文藝演出網(wǎng)絡直播，這一招可讓藝校培訓機構坐等生源上門！
暑假如約而至，孩子們又可以盡情的嗨皮了！可是熊孩子們放假了，家長們可不放假！暑期是兒童安全事故的高發(fā)期，家長怎么還有心思好好工作？！
這時，藝校和培訓班就成了最好的選擇，既不用擔心孩子的人身安全，還能給孩子增加一門才藝，真是兩全其美。
可以說，暑期是藝校與培訓機構的黃金時期！
據(jù)統(tǒng)計，國內的教育培訓機構約 140 萬家，一個省將近6萬家，一個市3804家左右，怎樣才能讓家長看到自家的學校呢？
宣傳單，我發(fā)！
相信你在上班或逛街的路上經(jīng)常會收到傳單，但有幾張你認真看過？反正小編對于傳單只有兩種態(tài)度：要么不接，要么轉身扔垃圾桶。
培訓機構扎堆發(fā)傳單，受眾早就沒有心情和耐心去閱讀，導致傳單無人問津，而且發(fā)放傳單還要花費較高的人力成本。
廣告，我投！
地鐵、電視廣告等宣傳能夠有效提升品牌曝光度，但對營銷收入幫助不大，而且高額的廣告投放費用對于中小型機構來說不切實際。
免費課程，我送！
要通過這一方式來提升轉化率，現(xiàn)場氛圍和細節(jié)的把控非常重要，要讓受眾從中有所得。但這勢必需要培訓機構付出較大的代價：老師、場地、設備....無一不是成本。
有沒有更高效、性價比更高的方案呢？
非直播莫屬！
隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設備的普及，受眾的注意力也正在向移動端設備上的內容平臺轉移。
而直播不僅是一個良好的內容生產工具，更是一個高效、便捷的宣傳工具！而且藝?；蚺嘤枡C構于直播有著得天獨厚的優(yōu)勢。
1
課程極具可觀賞性
藝校與培訓機構的課程以歌舞等才藝表演為主，極具可觀賞性。
其次，出于對家長的交代、教學成果的檢測、宣傳等需要，藝校與培訓機構會進行階段性的文藝匯演，如暑假匯報演出、六一匯演、畢業(yè)匯演、端午匯演、中秋匯演、元旦匯演、新春晚會......
這些內容都非常適合用來直播！
2
便于流量的吸收與轉化
歌舞表演向來不缺受眾，而且每一個學員背后至少6個家長，而這6個家長也有自己的圈子和好友，一個家長的分享至少可以帶來2~10個的流量，所以一個學員可以帶來8~16個流量。
但演出的現(xiàn)場有限，所容納的觀眾數(shù)量也有限，一部分家長難以獲得現(xiàn)場的席位。而由于種種因素，一部分原本將到場的家長出現(xiàn)缺席的情況。
對于這些家長而言，這是一大遺憾，對于藝校與培訓機構而言，這是一大損失！
而直播實時的線上傳輸可以讓家長們即使遠在千里也能實時看到自己孩子的精彩表演。
對于藝校和培訓機構來說，無論是到場的還是缺席的家長，都可以將直播轉發(fā)到朋友圈，為自己免費宣傳。
對于直播的價值，相信你已經(jīng)有了大致的了解。
但光了解顯然是不夠，最重要的是得知道怎么做！
直播吸粉引流
沒有人看的直播純屬自娛自樂！
如何才能為直播間注入流量呢？
直播本身就是一種宣傳，做的場次越多，看的人越多，關注的人也越多。
那在單個話題直播前該如何引流呢？
引流有兩種方式，線上與線下！
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線上引流
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1.直播話題裝修
在直播前，先提前4~6天建好直播話題，并進行裝修，如設置一張精美的封面圖，讓人一看就有點進來的欲望。
其次，在創(chuàng)建話題時先進行可以先將本次匯演的節(jié)目單先上傳至直播界面的菜單欄里，引起觀眾的觀看欲，還可以引導觀眾對最期待的節(jié)目進行投票，掀起熱度。
（節(jié)目單）
除此之外，藝校或培訓機構還可以在菜單欄里對自家學校進行圖文簡介，介紹學校的辦學宗旨、教學場地與設備、學員風采等，引起意向客戶的注意。
2.邀請卡分享
在直播話題裝修好后，點擊保存即創(chuàng)建成功，這時，系統(tǒng)會自動彈出一張話題邀請卡，邀請卡以圖片的形式保存，掃碼即可進入該直播話題。
系統(tǒng)發(fā)送的邀請卡只有話題的創(chuàng)建者才可以收到，為了方便觀眾的轉發(fā)分享，微贊在直播界面設計了觀眾分享的邀請卡。
點擊“邀”字標識，即可彈出邀請卡，選擇你喜歡的樣式，長按即可保存為圖片。
（點擊“邀”字標識）
（邀請卡）
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線下引流
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除了線上的引流，線下也是一種方式。
邀請家長到藝?；蚺嘤枡C構參觀并觀看孩子們上課、與教師互動的活動場景，再以直播的形式呈現(xiàn)給意向客戶。
這時線下參觀的家長可以放心，而觀看直播的家長會更有帶入感，如同與現(xiàn)場的家長一同參觀學校，對于意向客戶而言，身份的接近會產生親近感，更容易獲得意向客戶的信任。
直播互動
在直播過程中，活躍互動區(qū)的氛圍十分重要，氛圍越活躍，直播間的人氣越足，對意向客戶的影響力就越大。
為了活躍氛圍，增加人氣，在直播過程中可以通過打賞、紅包、表情等方式。
以冰朵朵舞蹈藝術培訓為例，在直播中，冰朵朵利用直播中的滾動字幕提醒觀眾：“在直播過程中和主播互動聊天提問以及分享直播鏈接到朋友圈的截圖將點名進行打賞”，從而刺激用戶的互動與分享。
（滾動字幕）
除了紅包、打賞、抽獎等方式，小視頻也是不錯的活躍方式。
比起直播，家長顯然更關心自家的孩子，也想讓別人看到自己家的孩子，但一場直播動輒一小時以上，表演的孩子也有幾十上百，家長怎么會有分享的欲望？
有了小視頻在線剪輯就不用擔心這個問題了！
小視頻在線剪輯可以邊播邊剪，當一個節(jié)目結束之后，小視頻立馬可以將其剪輯出來，上傳至菜單欄，家長可對自家孩子的小視頻進行獨立的轉發(fā)與分享。
如此一來，直播可以一邊進行一邊引流，大大提升直播話題的熱度！
（小視頻）
直播后宣傳
你以為直播結束了就完了嗎？
不，這是另一輪宣傳的開始。
投票是直播結束后最好的宣傳方式。
一場匯演會有多個節(jié)目，如果學校組織一場投票，讓觀眾選出最喜愛的節(jié)目，前3名會有現(xiàn)金或獎品，那家長肯定會為自家的孩子打call，積極轉發(fā)直播話題，并發(fā)動親朋好友為自己的孩子投票。
這么一來，直播會得到快速的傳播，原本有意向的客戶看到熟人朋友的分享，也會對該學校或機構好感倍增。
投票有兩種方式，一種是“圖文投票”，一種是”小視頻投票“。
（圖文投票）
小視頻投票是微贊新增的功能，直播間管理員可以將節(jié)目剪輯成多個小視頻，觀眾可直播為小視頻投票，點擊進入小視頻，還可以通過分享為小視頻拉票。
（小視頻投票）
（小視頻拉票）
除了投票，藝校或培訓機構還可以將直播節(jié)目的二維碼放在宣傳冊上，因為直播是可支持永久回放的，用戶掃碼即可觀看直播。
比起單純的圖文宣傳，直播視頻更生動、更具說服力，還可以節(jié)省頁面，讓宣傳冊做的更簡潔、美觀！
這個暑假你還在高溫下發(fā)傳單嗎？你還在花高額的費用打廣告嗎.......
來一場直播吧，吹著空調，等著人來！
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