直播+培訓(xùn)成為了企業(yè)直播的最佳選擇
最近這幾年，隨著直播逐漸滲透到各行各業(yè)，直播+培訓(xùn)儼然成為了網(wǎng)絡(luò)直播熱潮中最佳組合，它們的結(jié)合為培訓(xùn)提供了巨大的便利，革命性地改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，使線下培訓(xùn)變得簡(jiǎn)便快捷，不論是在節(jié)省成本還是提高培訓(xùn)效率上，都起到了巨大作用。不久的將來(lái)，直播會(huì)以常態(tài)化的形式存在，成為培訓(xùn)的標(biāo)配。
培訓(xùn)+直播憑什么成為行業(yè)標(biāo)配？
1.打破時(shí)空界限
培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不可或缺的，但是整合各區(qū)域的人員，進(jìn)行線下培訓(xùn)是一個(gè)耗時(shí)耗力耗錢的大工程，高昂的時(shí)間成本和金錢成本成為了巨大阻力。直播培訓(xùn)，突破了空間與時(shí)間的限制，原本300人的會(huì)場(chǎng)瞬間變得無(wú)限大，一次授課，受眾成倍增長(zhǎng)，并且可以降低線下培訓(xùn)80%的費(fèi)用，這種成本低廉，部署便捷，穩(wěn)定可靠的培訓(xùn)形式正在成為更多企業(yè)新選擇。
2.強(qiáng)效的互動(dòng)機(jī)制
為什么我們一說(shuō)到培訓(xùn)，就會(huì)覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間、學(xué)不到東西？傳統(tǒng)的培訓(xùn)太單一，老師在臺(tái)上講，學(xué)員在臺(tái)下聽(tīng)，套路太老，效果難評(píng)，很多時(shí)候培訓(xùn)就是走過(guò)場(chǎng)，最后流于形式。直播培訓(xùn)就好玩多了，評(píng)論、彈幕、問(wèn)卷、紅包、打賞等多樣互動(dòng)功能，讓授課充滿樂(lè)趣，與時(shí)俱進(jìn)的課程模式讓學(xué)員愛(ài)上聽(tīng)課，而且直播后的課程隨時(shí)可以回看，即使錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)直播也不用擔(dān)心。
3.培訓(xùn)還可設(shè)置參與權(quán)限
比如公司要開(kāi)一場(chǎng)高層戰(zhàn)略管理與規(guī)劃的培訓(xùn)，這個(gè)時(shí)候就需要設(shè)置參與人員的權(quán)限了，可以在直播間設(shè)置密碼，只有有密碼的高管才能進(jìn)入直播間參加培訓(xùn)；再比如機(jī)關(guān)要開(kāi)展新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn)，那么也可以設(shè)定參與人群。另外還有付費(fèi)觀看、學(xué)員分組等功能，培訓(xùn)更加自主、方便、靈活。
4.培訓(xùn)的同時(shí)也是營(yíng)銷
直播培訓(xùn)可以一鍵分享到微博、微信、朋友圈等，讓更多人關(guān)注你的課程，讓有需求的觀眾隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)，通過(guò)裂變傳播所帶來(lái)的影響不亞于一次精心策劃的營(yíng)銷活動(dòng)，成本還不足傳統(tǒng)營(yíng)銷活動(dòng)的10%。而且付費(fèi)觀看、轉(zhuǎn)發(fā)賞金讓培訓(xùn)最大發(fā)揮價(jià)值，讓學(xué)員更懂得珍惜。
培訓(xùn)定制化直播哪家強(qiáng)？
作為定制化直播的公司，新維直播操作簡(jiǎn)單，適用于企業(yè)內(nèi)部信息協(xié)同、人員培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)通過(guò)收集更真實(shí)的培訓(xùn)場(chǎng)景與需求，定制研發(fā)了培訓(xùn)專屬功能配置。可以在線模擬出“線下培訓(xùn)”的沉浸式體驗(yàn)，卻無(wú)需承擔(dān)線下培訓(xùn)的高昂成本，通過(guò)后臺(tái)的多維量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓培訓(xùn)效果可視化，并持續(xù)沉淀、優(yōu)化課程，是企業(yè)搭建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；嘤?xùn)體系的明智選擇。
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